План роботи
методичного об’єднання вчителів початкових класів
на 2017/20178 навчальний рік
| 
  Дата  | 
 
  №  | 
 
  Тема засідання  | 
 
  Відповідальні  | 
 |
| 
  Засідання № 1  | 
 ||||
| 
  
  | 
 
  1.  | 
 
  Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2016-2017 навчальний рік.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  2.  | 
 
  Обговорення і затвердження плану роботи на 2017 – 2018 навчальний рік.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  3.  | 
 
  Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації навчально – виховного процесу у початковій школі в 2017 -2018 навчальному році.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  4.  | 
 
  Виступ « Адаптація першокласників до навчального процесу  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  5.  | 
 
  Новини методичної літератури,  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  6.  | 
 
  Робота з обдарованими учнями.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  Засідання №2  | 
 ||||
| 
  
  | 
 
  1.  | 
 
  Доповідь на тему : «Розвиток соціальної компетентності школярів на уроках в сучасній школі »  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  2.  | 
 
  Відвідування та обговорення уроків математики, природознавства, російської мови, трудового навчання  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  3.  | 
 
  Виступ «У вдосконалення форм роботи на уроці (групова,парна,диспут…) »  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  4.  | 
 
  Тиждень відкритих уроків досвідчених вчителів  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  Засідання № 3  | 
 ||||
| 
  
  | 
 
  1.  | 
 
  Круглий стіл : «Вплив сімейного виховання на національну свідомість учня.»  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  2.  | 
 
  Обговорення результатів контрольних робіт у 3-4 кл. за І семестр з читання, математики, української мови  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  3.  | 
 
  Аналіз результативності учнів 2- 4 класів за І семестр 2017-2018 навчального року  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  4.  | 
 
  Методична скарбничка – огляд методичних доробок учителів.  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  Засідання № 4  | 
 |||
| 
  
  | 
 
  1.  | 
 
  Вивчення нормативних документів щодо проведення державної атестації в 4- му класі.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  2.  | 
 
  Проведення адміністративних річних контрольних робіт та державної підсумкової атестації. Обговорення результатів.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  3.  | 
 
  Підсумок роботи на 2017/2018 навчальний рік.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В. , Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  4.  | 
 
  Обговорення результатів ДПА учнів 4-го класу за 2016/2017 навчальний рік.  | 
 
  Заступник директора з НВР Глущенко О.В.  | 
 |
| 
  
  | 
 
  5.  | 
 
  Оформлення методичного бюлетеня.  | 
 
  Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.  | 
 |
На наших засіданнях ми обговорювали і обмінювались досвідом з таких питань:
- Адаптація першокласників до навчального процесу, інклюзивне навчання;
 
(Обговорюючи це питання, ми прийшли до висновку , що головним завданням інклюзивної освіти є запровадження інноваційних освітніх технологій у контексті форм інклюзивного навчання; збереження і зміцнення морального і фізичного здоров'я вихованців; різнобічний розвиток індивідуальності дитини на основі виявлення її задатків і здібностей, формування інтересів і потреб; виховання школяра як культурної і моральної людини з етичним ставленням до навколишнього світу і самої себе; забезпечення права дітей із особливими потребами на здобуття загальної середньої освіти в умовах загальноосвітніх навчальних закладів.)
- Новини методичної літератури, вимоги до заповнювання документації, перевірки контрольних та робочих зошитів;
 - Розвиток соціальної компетентності школярів на уроках в сучасній школі;
 - Склали графік відкритих уроків досвідчених вчителів.
 
Учителі початкових класів активно продовжують роботу з розширення функціонального використання ІКТ під час уроків.




