Пятница, 11.10.2024, 12:54
Приветствую Вас, Гость

План роботи

методичного об’єднання вчителів початкових класів

на 2017/20178 навчальний рік

Дата

Тема засідання

Відповідальні

Засідання № 1

 

1.

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2016-2017 навчальний рік.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В.

 

2.

Обговорення і затвердження плану роботи на 2017 – 2018 навчальний рік.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

3.

Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації навчально – виховного процесу у початковій школі в 2017 -2018 навчальному році.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

4.

Виступ « Адаптація першокласників до навчального процесу

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

5.

Новини методичної літератури,

Заступник директора з НВР Глущенко О.В.

 

6.

Робота з обдарованими учнями.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

Засідання №2

 

1.

Доповідь на тему : «Розвиток соціальної компетентності школярів на уроках в сучасній школі »

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

2.

Відвідування та обговорення уроків математики, природознавства, російської мови, трудового навчання

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

3.

Виступ  «У вдосконалення форм роботи на уроці (групова,парна,диспут…) »

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

4.

Тиждень відкритих уроків досвідчених вчителів

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

Засідання № 3

 

1.

Круглий стіл : «Вплив сімейного виховання на національну свідомість учня.»

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

2.

Обговорення результатів контрольних робіт у 3-4 кл. за І семестр з читання, математики, української мови

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

3.

Аналіз результативності учнів 2- 4 класів за І семестр 2017-2018  навчального року

Заступник директора з НВР Глущенко О.В.

 

4.

Методична скарбничка – огляд методичних доробок учителів.

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

Засідання № 4

 

1.

Вивчення нормативних документів щодо проведення державної атестації в 4- му класі.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

2.

Проведення адміністративних річних контрольних робіт та державної підсумкової атестації. Обговорення результатів.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

3.

Підсумок роботи на 2017/2018 навчальний рік.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В. ,

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

 

4.

Обговорення результатів ДПА учнів 4-го класу за 2016/2017 навчальний рік.

Заступник директора з НВР Глущенко О.В.

 

5.

Оформлення методичного бюлетеня.

Керівник методичного об’єднання Логвин М.І.

         

 

На наших засіданнях ми обговорювали  і  обмінювались досвідом з таких питань:

  •   Адаптація першокласників до навчального процесу, інклюзивне навчання;

(Обговорюючи це питання, ми прийшли до висновку , що головним завданням інклюзивної освіти є запровадження інноваційних освітніх технологій у контексті форм інклюзивного навчання; збереження і зміцнення морального і фізичного здоров'я вихованців; різнобічний розвиток індивідуальності дитини на основі виявлення її задатків і здібностей, формування інтересів і потреб; виховання школяра як культурної і моральної людини з етичним ставленням до навколишнього світу і самої себе; забезпечення права дітей із особливими потребами на здобуття загальної середньої освіти в умовах загальноосвіт­ніх навчальних закладів.)

  •   Новини методичної літератури, вимоги до заповнювання документації, перевірки контрольних та робочих зошитів;
  •   Розвиток соціальної компетентності школярів на уроках в сучасній школі;
  •   Склали графік відкритих уроків досвідчених вчителів.

Учителі початкових класів активно продовжують роботу з розширення функціонального використання ІКТ під час уроків.